学べる大学は？
研究をリードする大学
 |
|
|---|---|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
注目の大学
宇都宮大学農学部 応用生命化学科 ／バイオサイエンス教育研究センターHPへ植物と植物、微生物と植物間の相互作用に関わる化学分子シグナルの研究が盛んである。 |
信州大学農学部 農学生命科学科 植物資源科学コースHPへ土壌微生物と植物の相互作用について、農耕地から森林まで幅広い分野がカバーされている。 |
活躍する研究者
こんな研究で世界を変える！〜最新研究を読もう
注目の研究者
 |
鈴木雄二 先生
岩手大学 農学部 応用生物化学科 【植物栄養生理学・光合成】イネなどの植物の光合成機能のメカニズム解明や改良研究をリードし、食糧増産に向けた作物の光合成能力強化を目指す研究を推進している。 HPへ |
|
奈良一秀 先生
東京大学 新領域創成科学研究科 自然環境学専攻 【樹木と微生物の共生生態】森林における共生微生物の生態に関する研究でリード。 HPへ |
|
齋藤勝晴 先生
信州大学 農学部 農学生命科学科 植物資源科学コース／総合理工学研究科 農学専攻 【植物共生菌の生理、分子生物学】化学、分子生物学的な観点から共生菌研究をリード。 HPへ |
|
水野隆文 先生
三重大学 生物資源学部 生物資源学科 生命化学コース 【植物栄養学】蛇紋岩という珍しい岩石でできた地形には、珍しい草花が見られるが、これは高濃度の重金属やマグネシウムが原因である。水野先生の研究室では、この蛇紋岩固有の植物が元素異常に耐性を持つメカニズムについて分子生物学的な解明を試みている。 HPへ |
|
光延聖 先生
愛媛大学 農学部 生物環境学科／農学研究科 生物環境学専攻 【土壌学】水田を模倣したミクロな世界を実験室に作り、その中で微生物が土壌を作り替える様子を、最新の分析装置を用いて観察している。ヒ素を無毒化する微生物の探索など、挑戦的な課題にも取り組んでいる面白い研究室である。 HPへ |
|
佐伯雄一 先生
宮崎大学 農学部 応用生物科学科／農学研究科 農学専攻 【根粒菌の生態学】農耕地における根粒菌の生態に関して、グローバルな視点から研究。 HPへ |
おすすめ本
大地の五億年 せめぎあう土と生き物たち
藤井一至
地味にスゴイ土の面白さや大切さをユニークな文体で表現しており、専門的な知識が無くても気軽に読めます。とっつきにくい土の話をエンターテインメントに引き上げたのは奇跡の業と思っています。同じ著者の『土 地球最後のナゾ 100億人を養う土壌を求めて』（光文社新書）もおすすめです。 （ヤマケイ文庫）
土のひみつ 食料・環境・生命
環境や人間活動の基盤となる土について、基礎知識から最新のトピックスまで、土壌学の専門家によって分かりやすく解説されている。環境・生態系・植物・土壌・農業・社会基盤・食糧に興味のある人に一読を勧めたい。 （日本土壌肥料学会「土のひみつ」編集グループ：編／朝倉書店）
菜の花サイエンス 津波塩害農地の復興
東北大学菜の花プロジェクト：編
東日本大震災では津波で多くの農地が海水によって塩害に見舞われた。その農地を、塩害に強いアブラナ科作物（菜の花）で復興しようとする「菜の花プロジェクト」。本書は東北大学大学院農学研究科が取り組んだ、このプロジェクトの活動と、菜の花の生理機能や生態の特徴、ゲノムなどの科学的な基礎、さらに菜の花の農業的、経済的な応用について書かれたもの。また、プロジェクト研究の始まり、チーム体制、アプローチ、進め方、基礎研究の成果を実際に役に立てていく過程など、一連の研究の経過を感じることができる。 （東北大学出版会）
植物は〈知性〉をもっている 20の感覚で思考する生命システム
ステファノ・マンクーゾ、アレッサンドラ・ヴィオラ
身近な植物の巧みな生き方が面白く書かれています。日頃目にしている植物の成長の理由に納得がいきます。この書籍では、知性、感覚と書かれていますが、植物は環境を敏感に感知することができ、様々な環境に適応して進化してきました。現在では、その詳細な仕組みについて、遺伝子レベルで様々なことが明らかにされ、社会に役立てようという研究も進められています。 （ＮＨＫ出版）
