今井むつみ
最新の認知心理学の知見に基づき、才能や好奇心は全ての人間に備わっていること、しかし、主体的な行動や努力が学びの質の違いを導いてしまうかもしれないことなどが語られている。勉強とは、学習とは、学問とは、何か、自己を振り返るきっかけにして欲しい。 (岩波新書)
福井謙一
松尾豊
灰谷健次郎
中野明
本多勝一
菅なな子
瀧本哲史
久保憂希也、芝本秀徳
照屋華子、岡田恵子
山極寿一
野矢茂樹
佐伯胖
寺田寅彦
一橋大学経済学部:編
木原武一
やなせたかし
ジョン・トッド
入江昭
スティーブン・R・コヴィー
上田正仁
ジョン・P・コッター、ホルガ―・ラスゲバ―
池谷裕二
中川智皓
ダニエル・カーネマン
苅谷剛彦
ウィリアム・カムクワンバ
カント
三森ゆりか
ピーター・アトキンス
京都大学大学院薬学研究科:編
R.P.ファインマン
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