木下是雄
作文技術を通して論理的な考え方を学ぶ。高校生にはやや難しい題材であるが、将来理系の研究職を考えているならば、高校の間に読んでおいても損はない。文の上手さに主眼を置くのではなく、わかりやすい文章を書くという点はあらゆる局面で役立つ。 (中公新書)
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高橋昌一郎
苅谷剛彦
やなせたかし
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