現在、インターネットやSNSの急速な進展により、若者の多くが気軽にネットを利用するようになってきています。多くの人が買い物や家族・友人間のコミュニケーションといった日常的な出来事から、教育場面や行政上の様々な手続きなど、より多くのことをインターネットを介して行っています。それに伴い、ネット上の犯罪に、小さい子からお年寄りまで巻き込まれる事例も多くあり、ネット犯罪に対しての啓発が望まれます。

しかしサイバー防犯に関わるお話の多くは、知識のある人がない人へと伝えていることが多く、内容が難しすぎてわからないといったことがほとんどです。本書は、小中学生でもわかるように、ネット知識のまったくない大学生がネットの怖さを学び、それをイラストにしてまとめたものです。防犯教育で大事になることは相手に伝わる事です。大学生が子どもたちと同じ目線でネットの危険性を訴えた手作りの本です。 （三恵社）

教育工学（教育改善のためにICTを含む諸技術を利用する学問）は比較的新しい分野で、これから実証されようとしている知見が多いです。このため、社会科学的な実証研究が今後必要になってくるのではないかと考えています。

「ファスト＆スロー」を執筆したカーネマン自身は心理学者および行動経済学者で、人間の行動や意思決定を数理モデルと実験から解き明かそうとしました。こういった手法は、教育工学的な手法の有効性を評価するのに役立つのではないかと考えています。 （村井章子：訳／ハヤカワ・ノンフィクション文庫）

著者は、劇作家・演出家。ごく普通の人間同士の自然な会話や動きによる「静かな演劇」と呼ばれる新しい演劇のスタイルを打ち出し、世界の演劇界に大きな影響を与えた人物だ。そんな平田氏は、コミュニケーション能力を高めるには伝わらない経験が大事、コミュニケーションは慣れだと説く。コミュニケーションがないと嘆く若者へ。 （講談社現代新書）

情報産業の到来、タイピングスキルの重要性など、50年ほど前の論考にかかわらず、今でも参考になる知見が多数あります。 （岩波新書）