特殊な顕微鏡を開発、生体組織や細胞の動きが見えた
ツール不足で分析が難しかった細胞や組織の動き
生命科学ではこれまで「どのような分子がどのぐらいあるか」「どんな化学反応が起こっているか」「どのように移動するか」といった問いに答える形で、生命システムの理解が進められてきました。
これは化学的視点による生命理解と言えます。一方で、生体細胞や組織の中では、押したり、引っ張ったり、ねじったり、それらに反発したりといった力学的な作用が、重要な役割を担っていることも知られています。
生命システムの実態は、化学的な作用と力学的な作用が両輪となって動作していると考えられます。しかしながら、力学的な作用を計測するツールが十分には揃っていないため、力学的な側面の研究は進んでいませんでした。
光の散乱現象を利用して可視化
私の研究では、この状況を打破するために、光の散乱現象を利用した力学的相互作用の計測法を提案しました。これにより、力学的な側面から生命を理解することを目指しています。
ここで使う散乱現象は、音響フォノンと呼ばれる超音波によって光が散乱される現象です。音響フォノンは細胞などの媒質の内部で絶えず生成されては散逸していて、光を散乱するときに媒質の力学特性に依存して波長をシフトさせます。
私が開発した特殊な顕微鏡によって、この散乱光で組織や細胞の中を見ることで、生体内の力学情報のイメージングを実現できるようになりました。
現在、この顕微鏡と従来の顕微鏡を組み合わせて、生物の中で起こる化学と力学による相互作用ネットワークを明らかにすることを目指して、研究を進めています。この先に新しいフロンティアがあると信じています。
今や学問分野の垣根を越えなければ生命研究はできない
このように生物学の進歩は、計測法の進歩と相補的な関係にあります。しかし新規計測法の開発は、生命科学の知識だけでは為し得ません。私は物理学や光学をバックグラウンドに持ちながら生物学研究に取り組んでいるため、上で紹介した技術以外にも様々な光計測技術を自ら開発しながら生命研究を推進できています。
他の分野にも当てはまることですが、今日の科学研究で新しい道を切り拓くには、分野の垣根を越えて多角的な視点から考えることが必要です。私自身がこのことに気づいたのは研究者になってからで、とても苦労しました。
今の高校生の方々には、将来を見据えて、幅広い知識と教養を身につけることを強くお奨めしたいと思います。特に、統計学と論理学は科学的思考の素地となるので、高校ではあまり教えてもらえないですが、「役立つ知識」と信じて学んでおいて欲しいです。
→先生のフィールド[量子生体]ではこんな研究テーマも動いている!◆高校から大学院まで
高校生当時から研究者志望でしたが、分野については生物系か物理系かで迷っていました。センター試験までに一旦生物系に絞り込みましたが、ある人からの「物理から生物に移ることはできるけど、逆は無理」という言葉に影響を受け、物理系に進みました。
物理系で博士号を取得した後に、生物系の研究所に移りました。この選択が正しかったとは断言はできませんが、現在物理的視点で、物理学を駆使した計測法によって生物計測に取り組めていることは、この世界で生きる上での強みになっています。
◆出身高校は?
兵庫県立加古川東高校
「生物物理学」が 学べる大学・研究者はこちら (※みらいぶっくへ)
「7.生物・バイオ」の「21.分子生物学・細胞生物学・発生生物学、生化学(生理・行動・構造等 基礎生物学も含む)」
渡邉朋信
理化学研究所 生命機能科学研究センター/原爆放射線医科学研究所 放射線災害医療研究センター/広島大学 医学系研究科
【先端光イメージングを利用した生体計測】
様々な光学現象を、生物計測に応用する道を拓いています。生物学だけでなく、光学、システム工学、社会学、情報科学など知識が広く、広い視野をもって新たな研究分野を開拓しています。
永井健治
大阪大学 産業科学研究所
【生きた細胞や動植物を光らせる蛍光蛋白質技術の研究開発】
生物学研究で欠かせないツールを世界中の研究者に提供しています。「光る街路樹で街を照らす」という壮大な夢を掲げています。また、自身の技術に留まることなく生命科学の新しい概念を提案、発信して、新しい科学コミュニティの形成を精力的に進めています。
生命とは何か 物理的にみた生細胞
エルヴィン・シュレーディンガー(岩波文庫)
量子物理学者シュレーディンガーが、生命とは何かを物理的視点から論理的に考察し、生命と非生命の違いを明らかにする本。特にDNAの構造がわかっていない1940年代に、物理的、統計力学的考察からDNAの構造を推測する章は、感動を覚えます。
Q1.一番聴いている音楽アーティストは? BiSH |
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Q2.感動した映画は?印象に残っている映画は? 『二百三高地』『es』 |
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Q3.大学時代の部活・サークルは? キャンプリーダー |
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Q4.研究以外で楽しいことは? 家具作り(DIY)、インラインスケート、ケーキ作り、バスケットボール、キャンプ |
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Q5.会ってみたい有名人は? バスケットボール女子日本代表 |