ＬＧＢＴＱ＋（性的マイノリティ）当事者の抱える自殺、不登校、いじめなどの課題を明らかに～その予防とライフプランの支援～
岡山大学ジェンダークリニックは性別不合の診療拠点
心の性（性自認）と社会に割り当てられた性（多くは、身体の性から割り当てられます）とが一致しないトランスジェンダーのうちでも、ホルモン療法や手術療法を希望して医療施設を受診する人々は「性別不合」と呼ばれます。以前は「性同一性障害」と呼ばれていましたが、「障害」と言わなくても医療が受けられたりいろいろな権利が保障されたりする国が増えています。
岡山大学ジェンダークリニックは、日本で最大の性別不合の診療拠点であり、全国から多くの当事者が受診されています。
すべての人の多様性を認めあう社会の実現に向けて
私は、ジェンダークリニックで性別不合の方のホルモン療法や手術を行っています。性別不合、あるいはトランスジェンダーを含むＬＧＢＴＱ＋（性的マイノリティ）当事者は子どもの頃から自分の心の性（性自認）や好きになる性（性的指向）のことで悩んだり、周囲の無理解からいじめを受けたりしやすく、自殺したいと思ったり不登校になったりする場合もあります。
もともと、産婦人科医として性教育やライフプラン教育のために学校に出向く機会も多くありましたが、最近は学校で、多様な性のあり方のことや、ＬＧＢＴＱ＋（性的マイノリティ）当事者も含めたすべての子どもが、ライフプランを立てるために知っておくべきことをお話しすることも増えました。
ＬＧＢＴＱ＋（性的マイノリティ）の子どもが普通に生活を送ることができる社会は、誰もが生きやすい社会です。学校教育の中で多様性を認めることをどのようにすれば実感してもらえるかを考えています。また、自治体の男女共同参画委員会の委員として、同性パートナーシップ制度の普及などに取り組んだり、日本ＧＩ（性別不合）学会の理事長として、性別不合の診療拠点の拡大、治療の保険適用などに取り組んだりしており、種々の社会的課題の解決に向けても活動しています。
一般的な傾向は？
●主な業種は→周産期医療、生殖医療、母子保健、教育
●主な職種は→助産師、保健師、養護教諭、胚培養士、大学などの教員や研究職
●業務の特徴は→困っている方々を支援する。社会的課題を研究し発信する。
分野はどう活かされる？
・病院や助産所での妊婦の診察や出産の支援・メンタルケア
・市町村の乳児訪問や子育て広場などで育児の支援
・生殖医療の現場で、不妊症（妊娠しない状態）や不育症（流産や死産を繰り返す状態）カップルの支援
・ＬＧＢＴＱ＋（性的マイノリティ）当事者への支援、性別不合の診療・看護
・学校での性教育やライフプラン教育
・思春期から更年期までの女性の一生を支援
・大学でリプロダクション（生殖）全般の教育や研究
◆ 中塚研究室ＨＰ
総合大学であり、いろいろな学生、いろいろな教員と出会うことができ、一生涯にわたって役立つ教養教育も充実しています。
医学部の歴史は150年、看護師や助産師の教育は100年、臨床検査技師や診療放射線技師の教育も50年を越えました。このため、多くの先輩たちが国内外で活躍しています。また、医学部保健学科棟は大学病院に隣接しており、移植医療など、最先端の医療を身近に学ぶことができます。
性別不合に関しては、日本最大の診療拠点、不育症に関しても中四国でも大きな診療拠点になっているため、他の大学では学ぶことのできないことが学べます。また、総合大学のメリットを生かして、医学部と農学部が共同で、胚培養士（体外受精のときに精子、卵子、受精卵などを取り扱う職種）を養成しています。
岡山は「晴れの国」（日本で一番晴れの日が多い）、岡山駅は新幹線も止まり、中四国の交通の要（かなめ）となっており、移動に便利。適度に都会、適度に田舎で暮らしやすい県です。留学しやすい4学期制をとっており、チーム医療の学習などで海外研修へ行く学生も多く、国家試験の合格率も良好です。
先生からのメッセージ
楽しくなければ「大学」ではない。失敗してもよいので、興味のあること、新しいことに挑戦しよう。多様性を認め合い、人にやさしくなろう。
先生の研究に挑戦しよう！
【テーマ例】
1．学校の中で、性別に関する記載や男女別の規則などのうち、よく考えると不必要な物を探してみよう
2．「今は仕事に打ち込みたい」「今は良い相手がいない」ということで妊娠を先延ばしにするため卵子を凍結保存しておく女性が増えている。そのメリットとデメリットは？
3．妊婦さんの血液を調べるだけで、胎児の染色体異常がわかるようになった。あなたは検査に賛成ですか？反対ですか？
4.プレコンセプションケア啓発用WEBサイト「未来への選択肢」の中には、中高生が知っておくべきことが「100問ドリル」になっています。全部、解けるかな？
https://miraihenosentakushi.jp/
封じ込められた子ども、その心を聴く 性同一性障害の生徒に向き合う
中塚幹也（ふくろう出版）
「性同一性障害」という言葉は知られるようになったが、現在の規則、法律、制度などの多くは「そのような人はいないもの」として作られており、当事者を取り巻く環境はいまだ厳しい。「スカートをはくのが嫌」「プールの授業を休んだ」「リストカットした」。自分の気持ちを言い出せない子どもたち。封じ込められた彼らの心を、最も近くで聴いてきた著者が感じたのは、子どもへの対応の重要性である。ＬＧＢＴＱ＋（性的マイノリティ）についての知識がないせいで身近な人を傷つけないためのすべての人たちに向けた入門書である。【すべての人におすすめ：高校生以上】
心理の専門家でないスタッフのための流死産・不育症カップルへのメンタルサポート実践の手引き「グリーフケアとテンダーラビングケア」（ＤＶＤ2枚組付録）
斎藤滋、中塚幹也
4割の女性は流産を経験する。その時に、感じる悲嘆（かなしみ）は大きい。2回以上の流産や死産を繰り返す状態は不育症と呼ばれる。周囲の人々は腫れ物に触るように、そのことを話題にできない。孤独感を感じる女性が多い中で、医療スタッフはどのように対応するのか？いろいろな場面を見ながら、あなたならどうするか考えてみよう。フイクラボ（http://fuiku.jp/index.html）でも動画配信中。【医療スタッフ、特に看護師、助産師を目指す人におすすめ：高校生以上】
※入手に関してはこちらをご覧ください。
（https://www.okayama-u.ac.jp/user/mikiya/posts/news17.html）
トランスジェンダーと性別変更 これまでとこれから
高井ゆと里：編（岩波ブックレット）
生まれたときに割り当てられた性が心の性と異なる人々たちがいる。本書は、「性同一性障害特例法」を軸に、トランスジェンダーをめぐる課題のいままでとこれからを、第1章と第2章は、人権や制度的な観点から、第3章は国際的な観点から、第4章は医療の観点から、解説する。
第4章は中塚幹也先生がジェンダークリニックの医師として執筆。トランスジェンダー当事者のライフプランにも関連する「二次性徴抑制療法」や「生殖医療で子どもを持つこと」についても解説。【すべての人におすすめ：高校生以上】
